道德文章, 一代师表——访陆庆乐老教授

聂云章

教师节10周年前夕,作者访问了退休老教授陆庆乐先生,陆先生高兴地说:感谢大家总不忘记我们!

陆先生1938年毕业于北京大学,1945年起进交通大学任教至今;回忆半个多世纪的教坛生涯,往事历历。

旧社会,先生看到当时各种积弊难以革除,大学毕业后,立志从教,一者远避黑暗现象,二者为国育才,决不与旧社会同流合污。加之旧社会就业不易,进交大更不易,因此先生走上教坛后踏踏实实认真工作。

解放后,看到共产党一扫各种腐败现象,决心革除社会积弊,先生衷心拥护党的领导,决心为建设新社会作出贡献。先生积极学习新思想,接受新事物,树立起全心全意为人民服务的思想,教学工作更加出色,1953年加入九三学社,1981年加入中国共产党。

先生清楚地记得,交大西迁后,所在教研室从来是人员缺编,教学工作加上各种社会工作,工作量远远超过应承担的工作,但是大家觉得多做工作很光荣,不计较报酬多少,认为做教师就应该这样“奉献”。

说起来教学工作,先生说:我实实在在觉得,交大对教学工作十分重视,尤其是西迁后,有过之而无不及。几个副校长都在教学第一线,每周都参加教研室活动和教学法活动。当时,教师集体备课,教学有困难的教师试讲,大家提提意见,帮助改进教学;教学中存在什么问题,很快反映出来,及时予以解决。辅导教师辅导5个小班,工作量虽然大,但每本作业都批改。

教师的高度责任心同校领导亲自抓教学工作分不开。苏庄同志经常下基层了解情况,彭康同志也参加听课,张鸿同志走在路上随时会告诉某位教师:明天我去听你的课。对这些情况, 许多老教师至今印象很深。

为了提高教学质量,广大教师付出极大努力,陆先生回忆说,交大西迁后,数学考试不仅有笔试,而且有口试,一个大班口试下来,需要10多天时间。教师虽然辛苦,但对学生的学习情况了如指掌,即使不考试,要教师给所教的学生打分,可以做到上下不差5分。由此可见教师对自己学生所知之细,了解之深。

先生毕生从事教学工作,即使退休之后,依然对基础课教学深为关注,对影响教学的不利因素深为担忧。他举例说:去年11省高数、物理检测,大家都买试题库,考下来成绩很好,但其中水分不少。先生感慨地说:教学是学校的根本,我们交大学生成绩应是信得过的,多少分就是多少分,力争不要有水分。学风抓起来很难,放手却很容易,万万松不得。先生对后辈的期望不言而喻。

先生历任教研室主任,数学系副主任,校教学委员会副主任委员,国家教委高等学校工科数学课程教学指导委员会委员、主任(1962—1990),陕西省数学学会常务理事、工科数学课程评估组副组长,为课程改革与建设作出了重要贡献。先生现任我校考试委员会主任,同其他老教授一起,为建设良好学风提高教学质量出谋献计。现在,先生仍然出席国家教委高等学校工科数学课程教学指导委员会的会议,帮助委员会修改教材,建设题库和审阅书稿,参加陕西省工科数学课程评估工作。先生谈到这里,表达了这样的愿望:从事教学几十年,学术活动应该参加,学校也应重视提供有关条件。